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É um curso com um nível de mestria teórico-prática único no nosso país, devido ao real aprofundamento das várias abordagens ao tema da Dislexia de Desenvolvimento. Para além disso, todo curso é enriquecido pela partilha generosa de dados cientificamente validados, que servirão de suporte às avaliações e intervenções futuras. Considero-o genial!
Cláudia Silveira
DISLEXIA: Caracterização, Avaliação e Intervenção
Ao longo dos meus vinte anos de docência e catorze de dedicação e apoio aos alunos com dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita, nunca tive formação, com tanta qualidade e cientificidade, em torno da Dislexia. Foi, sem dúvida, um curso muito esclarecedor e enriquecedor. Vai ser com outra segurança que vou enfrentar os novos desafios e ajudar na minimização desta perturbação tão específica que tanto limita alguns dos meus alunos com excelentes capacidades intelectuais.
Mónica Pinho
DISLEXIA: Da Caracterização à Intervenção
Começo por destacar a excelente organização de todo o processo formativo, contando com um acompanhamento de prestígio. Além disto, os conteúdos abordados foram completamente correspondentes às necessidades que me fizerem inscrever nesta formação. Um curso excelente e extremamente útil para a nossa prática profissional. Muitos Parabéns!
Filipa Peixoto
PHDA: Caracterização, Avaliação e Intervenção
Adorei! Cada segundo das aulas eram aproveitados ao limite, pois tudo era relevante e importante de ser registado. Saio com muita vontade de voltar a fazer mais formações com o Doutor Octávio.
Marta Garcia
DISLEXIA: Caracterização, Avaliação e Intervenção
As temáticas abordadas, a organização do curso, a informação super atualizada, a preparação e experiência do formador superaram as minhas expectativas. Aprendi imenso. Grata pela qualidade da formação.
Maria Luísa Vasconcelos
DISLEXIA: Da Caracterização à Intervenção
Foi um curso de extrema relevância para a minha formação enquanto psicóloga, nomeadamente que se encontra a trabalhar num contexto escolar! O curso aborda todos os aspetos essenciais da PHDA desde da sua etiologia, aos marcadores precoces, ao impacto na vida, mas também a avaliação e a intervenção. Destaco o módulo da avaliação psicológica que é de extrema relevância para a nossa profissão e que permite transportar esta aprendizagem para outros contextos e perturbações.
Gabriela Silva
PHDA: Caracterização, Avaliação e Intervenção
O curso WISC-III com o Professor Octávio Moura foi excelente. Bem organizado, bem estruturado, com muitos exemplos práticos. Contribuiu para conseguir atingir todas as aprendizagens e tirar dúvidas já muito antigas em relação à utilização, compreensão e interpretação da prova.
Tatiana Cantinho
WISC-III em Contexto de Avaliação Neuropsicológica
O formador é excelente! Domina completamente os temas abordados, apresentando-os com rigor e qualidade científica. Não tenho a menor dúvida de que, futuramente, voltarei a frequentar cursos com o formador, Dr. Octávio Moura.
Aida Rosa
WISC-III em Contexto de Avaliação Neuropsicológica
O curso, à semelhança dos outros cursos que já fiz com o Professor Octávio Moura, superou em muito as minhas expectativas. Foi e acredito que será muito útil na minha prática profissional, pois fiquei com uma perspectiva da WISC-III completamente diferente da que tinha até à data. O Professor é excecional, seja no rigor cientifico, na apresentação, esclarecimento de duvidas, organização e disponibilização de material. Aconselho todos os profissionais da área que queiram saber como efetivamente trabalhar com a WISC-III a frequentar este curso. Não se vão arrepender de certeza!
Ana Alpuim
WISC-III em Contexto de Avaliação Neuropsicológica
Parabéns ao formador Octávio Moura. A formação da WISC foi de extrema utilidade, muito bem organizada, sendo que o formador dispõe de uma elevadíssima experiência e consegue transmitir os conhecimentos de uma forma muito simples e eficaz. Foi, certamente, o primeiro de muitos cursos que irei frequentar com ele.
Rute Henriques
WISC-III em Contexto de Avaliação Neuropsicológica
O conhecimento partilhado neste curso foi de uma natureza ímpar. Deveria ser obrigatório em todos os ciclos de ensino este curso. Acredito que a formação em prol de um número expressivo de crianças com dificuldades de aprendizagem específicas fará a diferença nos diversos contextos educacionais . Obrigada, Professor Doutor Octávio Moura.
Rita Bonança
Disgrafia e Disortografia
Para mim, do MELHOR que se faz em Portugal ao nível de formação na área. A competência e o profissionalismo do Professor Octávio Moura destacam-se no panorama nacional. Curso extremamente bem organizado e muitíssimo útil para a minha prática profissional.
Fernanda Prata
DISLEXIA: Caracterização, Avaliação e Intervenção
Doutorado em Neuropsicologia pela Universidade de Coimbra. Mestre em Psicologia pela Universidade do Porto.
Investigador Doutorado Integrado no grupo Center for Research in Neuropsychology and Cognitive and Behavioral Intervention (NAAP-CINEICC) da Universidade de Coimbra. Membro do Laboratório de Avaliação Psicológica e Psicometria (PsyAssessmentLab) da Universidade de Coimbra. Colaborador da Plataforma LER do Plano Nacional de Leitura. Membro do grupo European Literacy Network (ELN) da European Cooperation in Science and Technology (COST).
Docente / Formador no Instituto CRIAP, ISPA, HOGREFE, FPCE-CPSC da Universidade de Coimbra, Universidade Europeia (entre outras instituições universitárias e formativas). Orientador de teses de doutoramento e mestrado.
Autor de livros, capítulos e artigos científicos publicados em revistas nacionais e internacionais de reconhecido prestígio nas áreas da Avaliação Neuropsicologia, Dislexia, Hiperatividade/Défice de Atenção, dificuldades de aprendizagem e outras áreas psicológicas. Colabora como revisor científico em importantes revistas científicas internacionais e nacionais na revisão de artigos.
Coautor da Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra (BANC). Coautor na aferição/validação de vários instrumentos de avaliação psicológica para a população portuguesa (e.g., BRIEF2, BRIEP-P, BRIEF-A, PAI, CHEXI, ADEXI, TEXI, CPIC, GSE, TISES).
Coordenador de pós-graduações e docente em cursos nas áreas da Dislexia, Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção, avaliação neuropsicológica, dificuldades de aprendizagem (entre outras) em diversas instituições do ensino superior e formativas. A nível clínico trabalha na consulta de avaliação e intervenção (neuro)psicológica de crianças e jovens.
Mais informações na página pessoal do formador: octaviomoura.com
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